№
|
საკითხი
|
აქტივობა
|
დრო
|
რესურსი
|
1
|
სწავლის შედეგები:
|
სტუდენტმა დეტალურად გაიგოს:
· რა არის ბლოგი,
· რა შეუძლია ბლოგის მეშვეობით,
· როგორ უნდა გამოვიყენოთ, რა და როგორი სახის ინფორმაციის გავრცელება
შეგვიძლია ბლოგზე,
· როგორ გავავრცელოთ ბლოგით
ინფორმაცია სწრაფად და ეფექტურად,
· როგორ დავიცვათ სხვისი საავტორო უფლება.
· ზუსტად განსაზღვროს პრიორიტეტები და მკითხველთა კატეგორია.
· როგორ უნდა მოიზიდოს ბევრი მკითხველი ბლოგზე.
|
10 წთ
|
დაფა, მარკერი
|
2
|
თანმიმდევრობა
|
·
რა იციან სტუდენტებმა
ბლოგის შესახებ? 10წთ
·
თეორიული ინფორმაცია:
რა არის ბლოგი, როგორ იყენებენ მას მსოფლიოს სხვადასხვა კუთხეში, რა
შესაძლოებლობები აქვს (15 წთ)
·
როგორ უნდა მოხდეს
ბლოგზე დარეგისტრირება - პრაქტიკული სამუშაო (15 წთ)
·
ვაჩვენებთ
ტექნიკურ მხარეს, როგორ იწერება პოსტი, რა ფუნქცია როდის უნდა გამოვიყენოთ და
ა.შ. 10 წთ
·
მათ მიერ არჩეულ
თემაზე მოიძიონ ინფორმაცია და დაწერონ პატარა, შესავალი პოსტი (20წთ);
·
დავალების
შემოწმება - რამდენად სწორად გაიგეს ლექციის ძირითადი არსი - 10 წთ;
·
დამატებითი
შეკითხვების დრო - 10წთ;
·
საშინაო დავალების
მიცემა. 5წთ.
|
30 წთ
|
სლაიდები
|
